梦想杯介绍

“梦想杯”校园足球公开赛:足球运动对孩子的九大意义

“梦想杯”北京校园足球公开赛的持续开展,不仅对于我国足球教育的普及具有重要积极,对于孩子们的身心发展也大有裨益。再以下九个方面,还有很好的教育意义哦:

“梦想杯”校园足球公开赛

一、培养孩子良好的行为习惯
参加足球比赛需遵守足球规则,建立时间观念,足球比赛开始前要和对手握手,足球比赛结束后要感谢裁判和观众,这些良好的行为习惯在不知不觉中形成。
二、培养孩子坚强的意志
足球场上的比赛需要坚持,需要毅力,能够很好的磨练孩子的意志。
三、培养孩子的沟通能力
足球不是一个人的游戏,需要大家的集体合作。有合作就会有交流,足球比赛更利于培养良好的沟通能力。

“梦想杯”校园足球公开赛

四、培养孩子团队协作的能力
足球运动是团队作战,无形之中就会培养起孩子团队协作的能力。
五、培养孩子的抗挫折能力
优越的生活条件和来自身边过分的溺爱导致孩子们缺乏抗挫折的能力,足球运动能够在教育中推进正确的挫折观,让孩子们正视自身的优点和不足,培养孩子的抗挫折能力。
六、培养孩子的预判和决策能力
足球场上瞬息万变,有时候需要孩子在零点几秒之内作出射门、传球还是突破的决定,同时还要预判同伴的跑动来传球,预判对手的意图来防守,因此足球比赛可以很好的培养孩子的预判能力和决策能力。

“梦想杯”校园足球公开赛

七、促进心理成长
在比赛中,“梦想杯”北京校园足球公开赛的裁判会给予孩子们更多的空间。比赛过程中遇到争执与矛盾,裁判不会第一时间上前干预,而是优先让孩子们谦让、礼貌、冷静地解决问题,之后再由裁判出面纠正与疏导。如此一来,不仅可以培养孩子们的纪律、尊重、文明、礼让精神以及独立思考解决问题的能力,同时也养成了孩子们敬畏规则的意识,其教育和引导意义远远超越球场竞技本身,而是更多延伸至孩子的心理成长层面。
八、培养孩子创造力以及独立自主解决问题的能力
在日常学习中,循规蹈矩的套路捆住了不少孩子的创造性思维,而在足球比赛中,孩子们往往会根据不同的情况即兴发挥,孩子的创造能力得到培养和释放。在比赛中,孩子们自己用脑思考和领悟出足球要领,在提高了足球水平的同时,也开动了脑筋,打开了思路,激发了创造力。同时,教练和裁判还会进入“观战”模式,赛场上任孩子们自由发挥,这样一来孩子们独立自主解决问题的能力也会得到很好的锻炼和提升。
九、培养孩子强健体魄
足球比赛不光是培养以上列举的所有能力,更主要的是强健了子的体魄。比赛中的跑跳动作,对处于生长期的孩子们来说,都是非常好的运动,非常有利于强健体魄。

新闻中心 / News

评论 / comments (0)

游客